Высокоинтеллектуальная цифровая обучающая система по физическому осмотру

Описание товара

Описание продукта: Тип системы представляет собой систему три-в-одном, которая состоит из симуляторов аускультации и сердечно-легочной пальпации, абдоминальной пальпации, аускультации и измерения артериального давления. Функции включают в себя онлайн-обучение, полные настройки программного обеспечения. Система предоставляет несколько методов обучения, включая синхронное обучение, независимую практику и обзор для студентов; сетевые онлайн экзамены (опция рандомизирует опросный лист или преподаватель оформляет его), управление группами, запрос результатов, печать результатов; подключение к видео-презентации или обучение на большом экране телевизора. Удобно использовать, система легко обновляется. Особенности: I. Функции и особенности сердечно-легочной аускультации грудной клетки и пальпации: симулятор человека является стандартным мужским манекеном в половину человеческого роста, который может переворачиваться и легко разбирается. Внутренняя полость изготовлена из ПВХ-материала путем литья. Искусственная кожа изготовлена из пластикового цементного материала путем высокотемпературного литья, устойчива к высоким и низким температурам (+ 60 ℃ ~ -40 ℃). Не деформируется, гибкий. Аускультация манекена, принимает ориентировочную технологию, полностью решая проблему изменения тона сердечно-легочного звука. Также использует смешанные звуковые приемы, которые реалистично повторяют звуки аускультации. Кроме того, доступен для реализации вибрирующей пальпации на очагах боли на манекене. Сердце: отображает сотни видов аускультации сердечных звуков, включая сердечный ритм, изменения сердечного ритма и дополнительный сердечный звук, шумы, звук трения в перикарде, а также иллюстрации и аускультацию редких сердечных заболеваний. Доступна аускультация сердечных звуков и вибрирующая пальпация на очагах боли на манекене. Легкие: реализована аускультацию всего легкого. Это новаторское усовершенствование позволяет аускультации осуществляться более реалистично. Поддерживает более 70 видов аускультации сердечных звуков, включая нормальный сердечный звук, аномальный сердечный звук, случайный звук и т.д. В то же время есть соответствующие фотографии и анимация для иллюстрации методов аускультации легких и самой процедуры аускультации. Аускультационная идентификация: Сердце: можно выявить 11 видов тройного ритма. Преподаватели и студенты могут выбирать любые два типа сердечных звуков для сравнения, делая обучение более интерактивным. Кроме того, можно сравнивать различные запутанные сердечные звуки. Есть два контрастных сердечных звука в соответствующих участках манекена, усиливающие эффект обучения. Легкие: тщательно выберите 12 идентификаторов аускультации и проиллюстрируйте их диаграммами. Два смешавших звука можно услышать на двусторонних легких манекена. II. Функции и особенности абдоминальной пальпации и аускультации манекена: симулятор представляет собой три четверти спины женского тела. Внутренняя полость изготовлена из ПВХ-материала путем литья, является легкой и прочной. Искусственная кожа изготовлена из пластикового твердого материала путем высокотемпературного литья с помощью гравированной стальной формы. Устойчив к высоким и низким температурам (+ 60 ℃ ~ -40 ℃), не деформируется, гибкий. Абдоминальное дыхание будет отображаться на животе манекена. Диафрагма поднимается до нижней части живота при вдыхании, и естественным образом опускается при выдохе. Поддиафрагмальные органы поднимаются и опускаются с дыханием. Чувствительность и потеря чувствительности. Манекен издает звуки, например, учащается дыхание при нажатии на болевую точку. Каждый сигнал при пальпации длится около 30 секунд. Печень увеличена, 7 см под ребром. Он доступен для демонстрации различных комбинаций увеличения печени, селезенки и желчного пузыря. Могут прощупываться опухоли и узелковые уплотнения. Он применим для аускультации нормальных звуков кишечника, активных звуков кишечника и сосудистого стеноза почечной артерии. Функция измерения артериального давления: модель взрослой руки. Его физические характеристики интуитивно понятны, а анатомическое расположение органов является точным, это может быть использовано для измерения артериального давления. Доступен для определения систолического давления, диастолического давления, частоты пульса и аускультации. Громкость выслушивания звуков артериального кровотечения по методу Кроткова настраивается. Функция односторонних артериальных пульсаций: артериальные пульсации взрослых, очевидные физические характеристики. Анатомическое положение может быть изменено. Доступна установка частоты импульсов в программной системе. Функция пальпации брюшной полости: Пальпация печени: текстура печени делится на мягкую и твердую. Печень увеличена, может достигать 7 см под ребром. Доступен для проведения нормальныхразных уровней отека и пальпации печени с различной текстурой. Пальпация селезенки: у манекена будут отображаться соответствующие признаки. Доступен для пальпации различных уровней увеличения селезенки. Мягкую увеличенную селезенку можно пальпировать во время откидывания правой руки. Рубцы на селезенке могут быть пальпированы на увеличенной селезенке. Пальпация желчного пузыря: доступна для проведения пальпации нормального или кистозного расширений. Манекен издаст звук «ай» при проведении положительного исследования болезненного желчного пузыря; издаст крик «ай» и внезапно задержит дыхание, признак Мерфи является подтверждением того. что операция проведена верно и оценка положительна. Общая пальпация печени, желчного пузыря и селезенки: десятки общих распространенных симптомов заболеваний печени, желчного пузыря и селезенки, предназначенных для ученической практики пальпации на основе анатомических и патофизиологических характеристик органов брюшной полости, что может улучшить понимание взаимосвязи между внутренними органами. Общая болезненная чувствительность и восстановленная чувствительность: доступна для пальпации болезненной язвы желудка, двенадцатиперстной кишки, панкреатита, аппендицита, сигмоидита и т.д. Пальпация грудной клетки: дифференцировать и сравнивать размеры и положение частей общей доброкачественной опухоли и злокачественной опухоли, образование лимфатических узлов, лобулярной гиперплазии галактофора. Функция аускультации брюшной полости: имеется возможность проводить аускультацию нормальных звуков кишечника, повышенных звуков кишечника и сосудистый шум стеноза почечной артерии. III. Мультимедийное обучающее системное программное обеспечение для сердечно-легочной диагностики: программное обеспечение предлагает более 120 синхронных мультимедийных анимаций, более 30 видеороликов, более 130 кадифонограмм и большое количество анатомических изображений и электрокардиограмм с помощью мультимедийных технологий. Между тем, он воспроизводит реалистичные звуки сердцебиения и работу клапанов, которые могут наблюдаться учащимися в группе. Одновременно можно слушать клинические сердечные звуки и звуки дыхательных путей соответствующих областей, что делает обучение более живым и веселым. Основная аускультация: Возможность слушать: анатомию сердца, теоретическую интерпретацию знаний в области аускультации клапанов и аускультацию нормальных звуков, дополнительные сердечные звуки, шумы и редкие сердечные заболевания и т.д., которые могут быть отражены в сотнях видов звуковых сигналов аускультации сердца. Главным образом решает важные составляющие, такие, как механизм генерации сердечного звука, области аускультации, функции аускультации, период генерирования звука и направление передачи, которое учащиеся должны контролировать. Доступен для проведения аускультации и идентификации передачи сердечного шума. Доступен для проведения аускультации сердечного звука или смешанной аускультации сердечных и дыхательных звуков, которая ближе к клинической операции. Аускультационное обследование и практика: Мультимедийные тренировочные тесты и база вопросов разрабатываются в соответствии с требованиями к учебным программам. Уровень сложности соответствующий. Количество вопросов и продолжительность теста могут быть установлены преподавателем. Манекен будет реагировать на соответствующие манипуляции в соответствии с вопросами об аускультационной практике и экзамену студентов. Компьютерное тестирование автоматически подсчитывает результаты тестов и показывают правильные ответы. Дизайн этой базы вопросов отражает передовые методы повторного и интенсивного обучения, которые подходят для самостоятельного изучения и анализа. IV. Мультимедийное обучение систематическому программному обеспечению пальпации и аускультации брюшной полости: программное обеспечение объединяет более 50 видеороликов и большое количество изображений и анимаций с помощью мультимедийных технологий, реалистично отражает анатомические особенности печени, селезенки и желчного пузыря. Он наглядно демонстрирует механизм пальпации печени, селезенки и желчного пузыря и ключевые моменты владения навыками пальпации. Чередует изображения, интерактивно контролируемыми с помощью манекена, сочетающим теорию и практику. Мультимедийная экзаменационная и практическая база вопросов подчеркивает передовые методы преподавания навыков и повышения квалификации. Пальпация печени: включая анатомию печени, механизм пальпации, методы пальпации, ключевые моменты получения навыков, распространенные ошибки пальпации печени, содержание пальпации и клинические значения и т.д. Иллюстрирует форму печени, проекцию поверхности, механизм пальпации, одностороннюю пальпацию, бимануальную пальпацию, ключевые моменты пальпации, распространенные ошибки пальпации печени, нормальное и аномальное состояние при пальпации в печени, измерение увеличения печени, механизм коротких болезней и клинические особенности. Манекен будет реагировать на соответствующие признаки и абдоминальные респирации в соответствии с манипуляциями пальпации. Доступна пальпация печени разных размеров и плотности. Увеличенная печень может достигать диаметра 1, 2 и 4 пальца под ребром. Мягкая текстура похожа на губы; средняя текстура похожа по ощущениям на кончик носа; жесткая текстура похожа на прикосновение ко лбу. Пальпация селезенки: включает анатомию селезенки, методы пальпации, ключевые моменты навыков пальпации, измерение увеличения селезенки, манипуляции пальпации, клинические значения и т.д. Иллюстрирует положение и размер селезенки, механизм пальпации, метод супинации пальпации, три линии для измерения увеличения селезенки, кратковременный механизм заболевания и клинические особенности. Манекен будет реагировать на соответствующие признаки и абдоминальные респирации в соответствии с манипуляциями пальпации. Доступна пальпация печени разных размеров. Увеличенная печень может достигать 1, 3 и 4 пальцев под ребром. Пальпация желчного пузыря: в том числе внепеченочная анатомия желчных путей, механизм пальпации, методы пальпации, знак Мерфи и чувствительность желчного пузыря, клинические значения и т.д.. Иллюстрирует анатомические особенности внепеченочных желчных путей, положение нормального желчного пузыря, механизм и методы пальпации, осмотр знака Мерфи и распространенные ошибки, разницу между знаком Мерфи и болезнью желчного пузыря и клиническими особенностями. Манекен произнесет «ой» и внезапно задержит дыхание, при положительной проверке знака Мерфи. Кистозные увеличенные опухоли могут быть пальпированы, когда желчного пузыря увеличен. Смешанные признаки пальпации печени, селезенки и желчного пузыря: существуют десятки видов, включая увеличение печени, увеличение селезенки, увеличение желчного пузыря; все эти три органа увеличиваются. Помимо этого, изменяется их размер и текстура. Аускультация брюшной полости: включая имитацию звуков кишечника. Манекен позволяет провести аускультацию нормальных звуков кишечника, повышенных звуков кишечника и сосудистого шума стеноза почечной артерии. Произвольные тесты и практика: мультимедийные интеллектуальные тесты и база вопросов разрабатываются в соответствии с требованиями к учебным программам. Количество вопросов и продолжительность теста могут быть установлены преподавателем. Манекен будет реагировать на соответствующие манипуляции в соответствии с вопросами об аускультационной практике и экзамену студентов. Компьютерное тестирование автоматически подсчитывает результаты тестов и показывает правильные ответы. Дизайн этой базы вопросов отражает передовые методы повторного и интенсивного обучения, которые подходят для самостоятельного изучения и анализа. V. Программное обеспечение для управления информацией о студентах и управлению группой: запросы информации о студентах и результатах испытаний сердечно-легочной аускультации, пальпации в брюшной полости и сердечно-легочной аускультации. Импорт информации о студентах и результаты теста: распечатка документов студентов. VI. Системное программное обеспечение для всестороннего тестирования сердечно-легочной аускультации В сочетании с клинической практикой проектная группа разрабатывает и создает комплексное текстовое программное обеспечение на основе единого аускультационного теста. Программное обеспечение может дополнительно проверить способность проведения студентами всестороннего анализа, помогая им полностью управлять симулятором. Содержание: включая управление документами и управление тестированием. Программное обеспечение предоставляет сотни вопросов на выбор преподавателя. Также поддерживает редактирование и тестирование документов по желанию преподавателей. После аускультации учащиеся могут выбрать дополнительный вспомогательный экзамен, составить собственное суждение и выбрать правильный ответ, разбирая аускультацию и результаты вспомогательного обследования. Программное обеспечение автоматически записывает результаты теста. Преподаватели могут добавлять звуки аускультации в базу данных системы на основе требований к обучению. Функция тестирования: преподаватели могут настраивать тестовые документы, например, обсуждение в классе, аускультацию и навыки пальпации, тесты базового обучения; Система автоматически оценивает представленные документы и статистически анализирует результаты тестирования. Вопросы и сигналы (артериальное давление, импульсы, аускультация и пальпация) манекена являются относительными в тесте базового обучения, который близок к реальной клинической операции. Это позволяет учащимся тренировать медицинское мышление при аускультации и пальпации. Функция обзора: учащиеся могут регистрироваться в системной платформе для просмотра курса и прохождения практики. Составная структура B/S, C/S: преподаватели могут регистрировать системную платформу в браузере для реализации функций управления, таких как редактирование учебного предмета и тестовых документов, запись студентов, организация тестов и управление другими программными средствами. Конфигурация системы: панель управления главной консолью преподавателя «все в одном» (корпус и контроллер интегрированы), простота подключения, одна кнопка для включения и выключения питания. Стандартная функция стола: письменный стол можно поднимать и опускать вручную в соответствии с требованиями учащихся. один 17-дюймовый жидкокристаллический дисплей (покупается самостоятельно) один манекен для аускультации один манекен для пальпации в брюшной полости и измерения артериального давления одна пара стетоскопов Один основной стол для преподавателя и один стенд набор активных динамиков одна пара наушников принтер (покупается самостоятельно или заказывается у компании дополнительно) одно руководство по эксплуатации набор измерителя артериального давления